Görünür Olmak mı, Gerçek Olmak mı?
Dijital çağın çocukları artık “var olmak” için konuşmuyor, yazmıyor, üretmiyor; paylaşıyor. Kim olduklarını, neye inandıklarını…
Son Yazılar
KAPSAYICI YÜKSEKÖĞRETİM: Akademik Hareketlilik ve Uluslararası Eğitime Erişebilirlik
“Kapsayıcı Yükseköğretim: Akademik Hareketlilik ve Uluslararası Eğitime Erişebilirlik” konusu sadece bir eğitim politikası olarak bireyle…
Yetişkin Eğitiminde Yapay Zekâ ile Mesleki İngilizce Eğitimi
“Yapay Zekâ, Yazılım ve 3D Modelleme ile Mesleki İngilizce" eğitimi Avrupa ölçeğinde yetişkin eğitiminde yeni…
Değerlerle Çocuk Yetiştirmek
Çocuk sahibi olanlar çocuk yetiştirmenin ne kadar meşakkatli bir süreç olduğunu iyi bilir. Hele ilk…
Halk Eğitim Merkezlerinin Doğu Anadolu Bölgesindeki Kalkınmaya Katkısı: Hayat Boyu Öğrenme ve EPALE Perspektifiyle Bir Değerlendirme
Doğu Anadolu Bölgesi, Türkiye'nin sosyo-ekonomik kalkınmada en fazla desteğe ihtiyaç duyan bölgelerinden biridir. Bu bağlamda,…
CÜMLE: Bir Ahlâk ve Hareket Mektebine Vefa
Cümle, bir düşüncenin, bir hissin veya bir davetin sözcüklere dönüşmüş hâlidir. Bir ifade, soru, ünlem…
Projeler, Halk Eğitim Merkezleri, Yabancı Dil ve Nitelikli İşgücü: Doğu Anadolu Bölgesi Örneği
Türkiye’nin kalkınma politikalarının temel hedeflerinden biri, bölgesel gelişmişlik farklarını azaltmak ve her bölgede nitelikli işgücü…
Maarif Sistemimizi Yeniden Düşünmek
Maarif kelimesi Türk Dil Kurumu’nca “bilgi-kültür ve eğitim-öğretim sistemi” , Türk Maarif Ansiklopedisinde; “Bilgi, hüner,…
Halk Eğitim Merkezlerinde İngilizce Eğitimi ve İnovasyon Temelli Kalkınma: Doğu Anadolu Bölgesi Örneği
Halk Eğitim Merkezleri’nde verilen İngilizce kursları, Malatya gibi güçlü sanayi altyapısına sahip şehirlerde, nitelikli iş…
Fırtınada Yol Almak
“Hayat, çocuklarımız için her zaman güneşli günler vaat etmeyecek. Yağmurlar, fırtınalar ve bazen de uzun…