Görünür Olmak mı, Gerçek Olmak mı?
Dijital çağın çocukları artık “var olmak” için konuşmuyor, yazmıyor, üretmiyor; paylaşıyor. Kim olduklarını, neye inandıklarını…
Son Yazılar
Yeni Nesilde Grup Dersi Veriminin Düşmesi Üzerine Bir İnceleme
Teknolojik gelişmeler ve değişen kültür yapısı ile birlikte gelen her alt nesil bilişsel beceriler ile…
Duyguyu Vermeden Öğretemeyiz: Kutlamaların ve Törenlerin Gerçek Anlamı
Duyguyu Vermeden Öğretemeyiz... Herkese merhaba, Uzun bir aradan sonra içimde biriken bir konuyu sizlerle paylaşmak…
Yetişkin Eğitimi, İşsizlikle Mücadele ve İnovasyon Temeli
Türkiye’de eğitim politikaları, yalnızca bireylerin kişisel gelişimlerini değil, aynı zamanda bölgesel kalkınma ve ekonomik büyüme…
İngilizce Öğrenmenin Eğitim Hayatına Etkisi: Küresel Dünyada Bir Köprü Kurmak
Günümüz dünyasında, bir dilin öğrenilmesi sadece bir hobi veya kültürel bir ilgi olmanın ötesine geçmiştir.…
KAPSAYICI YÜKSEKÖĞRETİM: Akademik Hareketlilik ve Uluslararası Eğitime Erişebilirlik
“Kapsayıcı Yükseköğretim: Akademik Hareketlilik ve Uluslararası Eğitime Erişebilirlik” konusu sadece bir eğitim politikası olarak bireyle…
Fazla Motivasyonun Sessiz Etkisi
Fazla motivasyon, fark edilmeden verilen en büyük zararlardan biri olabilir. Bu cümleler ilk duyulduğunda şaşırtıcı…
Yetişkin Eğitiminde Yapay Zekâ ile Mesleki İngilizce Eğitimi
“Yapay Zekâ, Yazılım ve 3D Modelleme ile Mesleki İngilizce" eğitimi Avrupa ölçeğinde yetişkin eğitiminde yeni…
Eğitimde Dijital Sadelik: Odaklanmış Öğrenmenin Yolu
Günümüz eğitim sistemi, teknolojinin sunduğu imkanlarla sürekli olarak dönüşüyor. Akıllı tahtalar, tabletler, öğrenme yönetim sistemleri…
Her Hareketli Çocuk Hiperaktif mi?
Okullarda sıkça duyduğumuz bir cümle vardır: “Bu çocuk hiperaktif.”Bir öğrenci sınıfta yerinde duramıyorsa, kalemiyle oynuyorsa,…