İngilizce Eğitiminde Yaratıcılık, Düşünme Becerisi ve Dört Temel Becerinin Sağlanması
Günümüz dünyasında İngilizce eğitimi yalnızca dil bilgisi öğretimi ile sınırlı kalmamalı; aynı zamanda öğrencilerin yaratıcı…
Son Yazılar
İngilizce Eğitiminde Bölgesel Dönüşüm: Doğu Anadolu’da Dil Gelişiminde İnşa Süreci
Doğu Anadolu Bölgesi, sahip olduğu köklü tarih, zengin kültürel miras ve toplumsal dayanışma ruhuyla Türkiye’nin…
TRB1 Bölgesinde İngilizce ve Yabancı Dil Eğitiminin Teknoloji, İnovasyon ve Kalkınma Bağlamında Değerlendirilmesi
Türkiye'nin Doğu Anadolu Bölgesi’nde yer alan TRB1 Bölgesi; Malatya, Elazığ, Tunceli ve Bingöl illerinden oluşmakta…
Güney Asya Bölgesinde İngilizce Dil Eğitimi Politikası – 9
Güney Asya bölgesine dair 9. Yazımı İngilizce diline dair eğitimden kalkınmaya kadar dil politikasında yeni…
Deprem Bölgesi Yabancı Dil Eğitimi, Ekonomik Kalkınma, İnovasyon ve Teknoloji
Doğu Anadolu Bölgesi ve özellikle Malatya, 6 Şubat depremlerinin ardından yeniden inşa sürecine girerken, ekonomik…
İngilizce Öğrenimi ve Malatya Kalkınması: Küresel Bağlamda Yerel Güçlenme
Günümüz dünyasında İngilizce öğrenimi, bireylerin kişisel ve mesleki gelişimlerinin yanı sıra toplumların ekonomik ve sosyal…
Eğitimde Sanatsal ve Kültürel Etkinliklerin İngilizce Öğrenimine Katkısı
İngilizce eğitiminin yapıldığı birçok okul ve sınıflarda, dil bilgisi egzersizleri, kelime ezberleme faaliyetleri, okuduğunu anlama…
OECD – 2024 Verileriyle 15 – 25 Yaş Arasında İngilizce Öğrenimi ve Geleceği – PISA – 1
OECD verilerine göre Finlandiya, Yunanistan, Hollanda ve Portekiz'deki gençlerin iş hayatlarına dair İngilizce öğreniminde verimliliğe…
Güney Asya Bölgesinde İngilizce Dil Eğitimi Politikası – 7
Nüfus sayımına göre, Singapur'da evde konuşulan baskın dil Mandarin Çincesi olup, nüfusun % 51'i günlük…
İngilizce Öğreniminde Yeni Düzenleme İçin Öneriler: “ABD Örneği”
İngilizce öğrenimine dair düzenlemeler devam ederken 2019 yılında ortaya çıkan sonuçlar, özellikle ilkokul sınıfları için…