Bu sene Trakya Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünün ev sahipliğinde düzenlenen, 6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu’na bildirilerimizi sunmak üzere katıldık. Anlık olarak canlı yayınlarla ve sosyal medya paylaşımlarıyla neler olduğunu aktarmaya çalıştık ancak sempozyum notları şeklinde özetlemekte fayda var :)
12 Eylül 2018 saat 09.30’da renkli bir açılışla program başladı.
@ITTES2018 Balkan Havaları ile açılışını yapıyor… #ittes2018 pic.twitter.com/DzeXbAgS8C
— Şenay Ozan Leymun (@ozansenay) September 12, 2018
Genel teması “Hakikat Sonrası Çağda Eğitim ve Teknoloji” olarak belirlenen sempozyumun panellerinde Post-Truth konusu üzerinde duruldu.
Anadolu Üniversitesi’nden Prof.Dr. H. Ferhan ODABAŞI’nın sunumu:
https://twitter.com/canmese/status/1039794045323751424
@fodabasi hocamızın nefis üslubuyla post-truth ve yalan dünyanın çocukları.. #ittes2018 pic.twitter.com/QXxj6i3mCl
— Müge Adnan (@MugeAdnan) September 12, 2018
@fodabasi Yalan Dünyanın Çocuklarını #ittes2018 @ITTES2018 pic.twitter.com/PpKr5zeplp
— Şenay Ozan Leymun (@ozansenay) September 12, 2018
Cambridge Üniversitesi’nden Prof.Dr. Rupert WEGERIF’in sunumu:
Prof.Dr. Rupert WEGERIF’e, sosyal medya hesabımızla sunumunun Türkçe ve İngilizce versiyonlarını paylaştığı için ayrıca teşekkür ediyoruz :)
Hakikat Sonrası Çağda Eğitim ve Teknoloji
Education and Technology in the Post-Truth Age
Education, Technology and the Post-Truth age. A Turkish translation of some text for the talk is https://t.co/ynqyafK1Xk
English here https://t.co/66f90aAnm4 https://t.co/iMluqMvqbx— Rupert Wegerif (@rupertwegerif) September 12, 2018
Post-truth Age #ittes2018 @ITTES2018 pic.twitter.com/QE9hkx5pEb
— Şenay Ozan Leymun (@ozansenay) September 12, 2018
İlk günün öğleden sonraki oturumları Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nden Prof.Dr. Soner YILDIRIM ve İzmir Demokrasi Üniversitesi’nden Prof.Dr. Abdullah KUZU’nun sunumlarıyla devam etti.
Prof. De. Soner Yıldırım BÖTE bölümlerinin durumunu ve geleceğini anlamak için çeşitli örnekler sunan çağrıılı konuşmasını gerçekleştiriyor @sonerhoca @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/IvBpTr13ec
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 12, 2018
Past-post truth of Böte… Soner hoca sahnede @sonerhoca #ittes2018 pic.twitter.com/RCxZ9tnx8N
— Esra Telli (@esra_telli) September 12, 2018
@abdullah_kuzu Abdullah hoca ile duygusal tasarım üzerine… #ittes2018 pic.twitter.com/y4HetOOVrk
— Şenay Ozan Leymun (@ozansenay) September 12, 2018
Prof. Dr. Abdullah Kuzu Duygusal tasarımı anlatan çağrılı konuşmasını gerçekleştiriyor. @abdullah_kuzu @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/UuhnvFd0G2
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 12, 2018
Saat 16’dan itibaren katılımcılar bildirilerini sunmaya başladılar :)
#ittes2018 pic.twitter.com/lMeytPflaw
— Cemal Hakan Dikmen (@cemalhakan) September 12, 2018
Formasyon öğrencilerinin karma öğrenme ortamlarında algıladıkları uzaklığın çeşitli değişkenler açısından incelenmesi başlıklı sunumu Mehmet Uysal gerçekleştiriyor @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/sQd6QYIkQa
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 12, 2018
Web2.0 teknolojisi kullanımı sürecinde yaşanan engeller ve bunlara ilişkin çözüm önerileri konusunu Salih Birişçi sunuyor @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/U9TJuYbTfD
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 12, 2018
Sosyal ağların kullanım amaçlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi konusunu Dr. Can Meşe sunuyor @ITTES2018 #ittes2018 @canmese pic.twitter.com/TIOL61slV4
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 12, 2018
ITTES2018’de ikinci gün. Dünkü oturumdan kalan güzel bir kare @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/y0nvIUbRbS
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 13, 2018
Birbirinden güzel oturumların olduğu ilk günün ardından, sempozyumun ikinci günü de etkileşim ve paylaşım açısından baya verimli geçti.
Lise öğrencilerinin sosyal ağları kullanım amaçlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi Doç. Dr. Hayati Çavuş tarafından gerçekleştiriliyor @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/AF8XlWu8Ug
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 13, 2018
Dijital öğrenme materyallerinin kullanımına yönelik öğrenci görüşleri: Kimya mühendisleri örneği başlıklı sunumunu Dr. Fırat Sarsar gerçekleştiriyor @FiratSarsar @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/LAs1TttGaI
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 13, 2018
Türkçe öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerine yönelik bir inceleme sunumunu Elif Kurt gerçekleştiriyor @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/Pd0nu31E91
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 13, 2018
Çok kullanıcılı çevrimiçi oyuncu tipleri: ölçek geliştirme çalışmasını Dr. Nazire Burçin Hamutoğlu gerçekleştiriyor @ITTES2018 #ittes2018 pic.twitter.com/kCCoMrjbmz
— Beril CEYLAN (@berilceylan) September 13, 2018
#ittes2018 pic.twitter.com/PMKcXEHZfk
— Cemal Hakan Dikmen (@cemalhakan) September 13, 2018
İkinci gün öğleden sonra Uzaktan Eğitimde Farkındalıklar Paneli, Fırat Üniversitesi’nden Prof.Dr. Asaf VAROL’un oturum başkanlığında, Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül (Gazi Üniversitesi), Prof. Dr. Selçuk Karaman (Atatürk Üniversitesi) ve Doç. Dr. Mehmet Fırat’ın (Anadolu Üniversitesi) katılımlarıyla gerçekleştirildi.
Uzaktan Eğitimde Farkındalıklar Paneli
Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül – Gazi Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/fW6fHeraFX
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Prof. Dr. Halil İbrahim Bülbül – Gazi Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/VWEaezxLkp
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Prof. Dr. Selçuk Karaman – Atatürk Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/oCWhVzsPxq
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Prof. Dr. Selçuk Karaman – Atatürk Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/0XAYghry5x
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Prof. Dr. Selçuk Karaman – Atatürk Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/cOqpPt4VWC
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Doç. Dr. Mehmet Fırat – Anadolu Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/mlYRJC2RkI
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
https://twitter.com/canmese/status/1040211915035865088
Doç. Dr. Mehmet Fırat – Anadolu Üniversitesi #ittes2018 pic.twitter.com/DVO5K1oSZi
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
2. Günün sonunda verilen akşam yemeğinde en iyi bildiri ödülü de sahibini buldu. Arş. Gör. Dr. Burcu BERİKAN PEKER’in (Gazi Üniversitesi), “Scratch’de Nesne Tabanlı Programlama Yaklaşımı İle Programlama Öğretimine Yönelik Deneyimler” başlıklı çalışması jüri tarafından en iyi bildiri olarak seçildi.
ITTES 2018 Best Paper Award – Res. Asst. Dr. Burcu Berikan Peker #ittes2018 pic.twitter.com/bShZN0kapL
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 13, 2018
Sempozyumun 3. gününde sunulan bildirilerin ardından kapanış konuşmaları gerçekleştirildi ve bir sonraki sempozyumun Trabzon Üniversitesi tarafından gerçekleştirileceği belirtildi.
@MeltemmOzmutlu @YavuzSamur @Bahcesehir – Çocuklar İçin Dijital Oyun Tasarımı Platformu #ittes2018 pic.twitter.com/Itdomu6Ak3
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 14, 2018
#ittes2018 pic.twitter.com/CT6f6eSuXA
— Selen ÖNGÖREN (@selen_ongoren) September 14, 2018
Doç. Dr. Cem Çuhadar – Kapanış – #ittes2018 pic.twitter.com/Nw88TthHcY
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 14, 2018
Prof. Dr. Hasan Karal – Kapanış – #ittes2018 Trakya Üniversitesi -> #ittes2019 Trabzon Üniversitesi pic.twitter.com/2dn2xmG8ev
— Eğitim Her Yerde (@EgitimHerYerde) September 14, 2018
