Güney Asya Bölgesinde İngilizce Dil Eğitimi Politikası – 8
Daha önceki yazılarımda Güney Asya Bölgesinin İngilizce dil eğitimi politikasına dair bir seri köşe yazısı…
Son Yazılar
İngilizce Öğreniminde Yeni Düzenleme İçin Öneriler: “ABD Örneği”
İngilizce öğrenimine dair düzenlemeler devam ederken 2019 yılında ortaya çıkan sonuçlar, özellikle ilkokul sınıfları için…
2023 Yılı Sonrası İngilizce Dilinin Vizyon Odaklı Konumu
Küreselleşme sürecinde “The Future of English: Global Perspectives” adlı yeni bir araştırma sonuçlarına göre, İngilizce…
AFET Bölgelerinde İngilizce (İkinci Dil) Eğitimi (Deprem Özel-1)
6 Şubat 2023 tarihinde yaşadığımız depremin sancısı hâlâ yüreğimizde devam etmektedir. Bölgemizde hayatını kaybeden vatandaşlarımıza…
Milli Marşlar – Bazı Ülkeler Özelinde Tarihçe ve Örnekler
Milli Marş; bir ülkenin bağımsızlığının, özgürlüğünün ve yurtseverlik duygusunun ifadesi olarak o ülkenin yönetimi tarafından…
Eğitimde Kalite İçin İngilizcenin Önemi
Eğitim temel yapıda kişiyi toplumun işlevsel bir üyesi yapan bilgi, beceri, tutum ve değerlerin kazanılması…
Güney Asya’da İngilizce Dil Eğitimi Politikası – 4
İngilizce dil eğitimi konusunda önceki üç yazımda da belirttiğim üzere Güney Asya bölgesinde İngilizce öğrenme…
Günümüzde Mesleki İngilizcenin Önemi ve Vizyonu
İkinci dil kapsamında kendimizi geliştirmek, akademik alanda dil becerilerini güçlendirmek ve etkin bir konuma gelebilmek…
İngilizce Eğitiminde Dil Bilgisi Öğretim Şekli
İngilizce eğitimi sürecinde dil bilgisi (gramer) öğretimi sözcüklerin kurallı bir şekilde cümleler oluşturmak için bir…
Türkiye ve Almanya’daki İngilizce Öğretim Programlarının Karşılaştırılması-2
Türkiye ve Almanya’da uygulanan İngilizce Dersi Öğretim programları içerik açısından karşılaştırıldığında bir takım farklılıklar ve…