“Gezi” ler okul öncesi eğitimin vazgeçilmez etkinlikleri arasındadır. Çocuğun sürece aktif olarak katılması ve yaşananların dokümantasyonu sayesinde geziler işlevsellik kazanmış olur. Çalışmalarda belli rutinleri takip etmek, gezileri hem çocuklar ve öğretmenler hem de anne- babalar için oldukça etkili bir programa dönüştürecektir. Peki nedir bu rutinler?
Geziye gitmeden bir gün önce çocuklara gidilecek yer ve gezi hakkında bilgi verilmesi ve bu bilginin ailelerle de paylaşılması
Gezi gününde, geziye gitmeden önce “nasıl bir yer görmeyi hayal ediyorsun? hayalindeki gezi alanının resmini çizer misin?” diye sorularak, “gezi öncesinde” çiziminin yapılması
Gezinin yapıldığı ortamda çocukların çevreyi gözlemleyerek, “gezi sırasında” çizim yapılması.
Ve geziden dönüşte “aklında neler kaldı, en çok neleri beğendin, ya da beğenmedin?” sorusu sorularak “hafızasında kalanların” çizimini yapması.
Bu 3 resim daha sonra yan yana getirilerek karşılaştırılır. Çocuğun hayal ettikleriyle yaptığı çizim, gözlemleyerek yaptığı çizim ve hafızasında kalanlarla yaptığı çizim… Oldukça etkileyici sonuçlar ortaya çıkacak…
